L’autisme aujourd’hui

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Un enfant sur 150 est touché par l’autisme dans le monde et ce trouble du développement est dû à la mutation d’environ 300 gènes, ce qui a pour conséquence le mauvais fonctionnement des synapses. Ainsi, on détecte très tôt les signes de l’autisme chez l’enfant en bas âge : il mettra plus de temps à apprendre à parler, il reproduira des comportements répétitifs (gestes, paroles, habitudes) et aura des problèmes d’interaction sociale et de contrôle des émotions. Certaines formes d’autisme (syndrome d’Asperger) se révèlent très particulières et impressionnantes, puisqu’elles développent un don dans un domaine très précis – les mathématiques par exemple ou la récitation de poésie (pour ne donner que des stéréotypes). Pour les parents, il est très important d’accompagner l’enfant atteint d’autisme et de lui faire intégrer la maternelle, afin de prendre au mieux les habitudes des autres enfants pour qu’il se développe ainsi dans un climat dit de « normalité ».

Selon les chercheurs du Biozentrum de l’université de Bâle, l’autisme serait réversible. Si on arrivait à neutraliser le défaut qui perturbe la bonne connexion entre les neurones, alors on pourrait empêcher les déficiences et ainsi favoriser le développement des enfants atteints d’autisme.